È possibile ripensare alla funzione delle panchine alle fermate degli autobus? La domanda è stata posta ai 1600 bambini dai 3 ai 6 anni delle scuole dell’infanzia del Comune di Modena che, aiutati dalle loro insegnanti, hanno dato vita ad una grande esperienza di progettazione collettiva, presentata in questo testo.
I bambini hanno percorso le vie cittadine, provato le panchine, notato chi le usa, discusso tra di loro, abbozzato schizzi e disegni, ripensato alle panchine secondo i loro particolari punti di vista, rielaborato i loro disegni, costruito prototipi in tridimensione: una esperienza - riccamente illustrata - frutto di un impegno individuale e corale. Alcuni dei modelli, oggetto di un bando di concorso rivolto a Ditte costruttrici, sono stati costruiti su scala industriale e collocati alle fermate degli autobus nelle strade cittadine.