I bambini artisti? Certo, se possono avvalersi di una guida qualificata, essi raggiungono risultati sorprendenti con vere e proprie ricerche nelle quali c’è un rafforzamento reciproco tra espressione grafico-figurativa e apprendimenti in altri settori. È quanto dimostrano le esperienze nelle scuole dell’infanzia di Modena:
esperienze qui esposte e valutate sia da un pedagogista – Francesco De Bartolomeis – con competenze specifiche nel campo della critica d’arte e della comunicazione artistica, sia dai protagonisti: coordinatrici, insegnanti, bambini del Comune di Modena.